Le guide pour l’information accessible, une ressource éducative en ligne, libre et collaborative pour l’inclusion scolaire

L’accessibilité de l’information constitue un enjeu fondamental parce que l’accès à la connaissance contribue à l’intégration pleine et entière des personnes en situation de handicap dans la société. Les équipes pédagogiques doivent donc trouver des leviers pour rendre accessibles leurs contenus d’e...

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Bibliographic Details
Main Authors: Petit, Mélanie, Popescu, Cristina
Format: Article ou chapitre numérique
Language:Français
Published: 2015
Subjects:
Online Access:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2015-2-page-281?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/nras.070.0281