Le bulletin scolaire des élèves avec un TDA/H : contenus et enjeux

L’évaluation diagnostique du Trouble déficit de l’attention hyperactivité fait appel à de nombreux éléments dont l’utilisation des bulletins scolaires. L’analyse des bulletins scolaires des enfants et adolescents avec un TDA/H montre que les enseignants sont en mesure de repérer les signes cliniques...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Sylvestre, Christiane
פורמט: Article ou chapitre numérique
שפה:Français
יצא לאור: 2015
נושאים:
גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2014-4-page-145?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/nras.068.0145