Les défis et aspects fondamentaux de l'inclusion en Suède et en Europe

Dans le champ de la recherche sur l’éducation à travers l’Europe, il semble se dégager une tendance à parler d’ inclusion. Toutefois, dans le contexte concret de l’école, la tendance semble se tourner vers une vision et une ambition à inclure tout le monde, alors que l’on continue à pratiquer des d...

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Päätekijä: Skoglund, Per
Aineistotyyppi: Article ou chapitre numérique
Kieli:Français
Julkaistu: 2014
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