Des mathématiques expérimentales pour révéler le potentiel de tous les élèves

L’article propose la narration de quelques situations d’apprentissage s’appuyant sur la dimension expérimentale des mathématiques (Dias, 2008) auprès d’élèves de l’enseignement spécialisé. Nous verrons notamment comment la sollicitation du geste et la variation des registres de représentations des o...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Dias, Thierry
Формат: Article ou chapitre numérique
Язык:Français
Опубликовано: 2014
Предметы:
Online-ссылка:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2014-1-page-151?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/nras.065.0151