Les mauvais mois ou la discrimination arbitraire des enfants de milieux modestes et immigrés

Ce texte présente quelques résultats tirés d’une analyse récente (Gremion, 2012) qui montre comment, sans qu’aucune pathologie ou difficulté scolaire réelle ne soit décelée, des groupes sociaux spécifiques (ici, des enfants de familles modestes et immigrées) sont plus particulièrement discriminés du...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Gremion, Lise
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado: 2013
Sujets:
Acceso en liña:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2013-3-page-231?lang=fr
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