De l'accessibilité physique à l'accessibilité pédagogique : vers un renouvellement des problématiques ?
L’extension du concept d’accessibilité, d’abord circonscrit dans le champ des locaux et de la mobilité physique, à l’ensemble des situations de handicap et à tous les domaines d’activité sociale peut être mise en relation avec la notion de conception universelle, c’est-à-dire avec le principe d’uni...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2013
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