Intérêt et limites d'une conception psychopathologique de la phobie scolaire

Si l’expression clinique de la phobie scolaire est le plus souvent identique, se traduisant par une véritable attaque de panique lors de la confrontation à l’école, en revanche les causes de ce comportement sont multiples et tiennent tantôt à l’enfant lui-même, tantôt à sa famille, tantôt à l’école...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Catheline, Nicole
Format: Article ou chapitre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: 2013
Schlagworte:
Online Zugang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Online

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2013-2-page-133?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/nras.062.0133