Éthique de la différence et apprentissage inventif
En s’inspirant, entre autres de M. Foucault, G. Deleuze, S. Rolnik, P. Pal Pérbart, tous préoccupés par l’étude de la subjectivité comme création, l’article entend discuter les avantages de l’Éducation inclusive en termes de production de sujets éthiques. En faisant de l’expérience au contact de la...
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| Hoofdauteurs: | , |
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| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
2013
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |