Améliorer les stratégies éducatives grâce à la formation : le projet Transfert

Le projet Transfert est né d’une volonté d’améliorer, en Belgique francophone, le travail réalisé au sein des classes adaptées aux besoins des élèves présentant de l’autisme. Pour rencontrer cet objectif, l’option privilégiée a été d’identifier des classes ressources où les intervenants découvrant...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Deprez, Monique, Willaye, Éric
Formaat: Article ou chapitre numérique
Taal:Français
Gepubliceerd in: 2012
Onderwerpen:
Online toegang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2012-4-page-101?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/nras.060.0101