Bilan neuropsychologique et démarches pédagogiques : complémentarité et limites

Bilan neuropsychologique et démarches pédagogiques : complémentarité et limites

Enregistré dans:
Bibliografiske detaljer
Auteurs principaux: Vanberten, M., Le Cavorzin, P., Gouët, P.
Format: Article ou chapitre numérique
Sprog:Français
Udgivet: 2007
Online adgang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2007-3-page-255?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/nras.039.0255

Lignende værker