Compétence sociale, certification professionnelle et intégration au travail
Chacun sait que la réussite scolaire et professionnelle est devenue un enjeu de l’avenir individuel et collectif des sociétés modernes. L’expérimentation de la formation des personnes à la compétence sociale montre qu’elle constitue une remarquable médiation pour ces types d’apprentissage. L’auteur...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | Article ou chapitre numérique |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
2007
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Crynodeb: | Chacun sait que la réussite scolaire et professionnelle est devenue un enjeu de l’avenir individuel et collectif des sociétés modernes. L’expérimentation de la formation des personnes à la compétence sociale montre qu’elle constitue une remarquable médiation pour ces types d’apprentissage. L’auteur en fait la démonstration en analysant les résultats d’un échantillon d’une centaine de personnes en formation dans un Centre de rééducation professionnelle (CRP). Ce résultat, qui complète ceux qui existaient déjà pour l’enfance et l’adolescence, suggère de développer des formations à la compétence sociale partout où les apprenants éprouvent des difficultés. |
|---|