Sur la mise en jeu des origines culturelles et langagières dans l’apprentissage
Le groupe d’expression qui fait l’objet de cette étude a été constitué avec des élèves en difficulté scolarisés dans la région parisienne. Il avait un double objectif. Celui de fournir une possibilité de travail subjectif pour les sujets concernés, mais aussi de nous permettre d’étudier, dans un c...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2007
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |