Savoir, apprendre, transmettre. Une approche psychanalytique du rapport au savoir, Françoise Hatchuel, La Découverte, Paris, 2005, 158 pages, 11,40 euros
À l’heure où la coopération franco-chinoise, conçue en général plutôt comme une opération d’ordre commercial, fait la une des journaux, il paraît intéressant d’examiner d’autres formes de coopération entre ces deux pays, concernant, cette fois-ci l’école, l’éducation, et plus particulièrement l’éve...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
2006
|
| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM |