Quelle approche d’évaluation pour la transformation numérique de l’enseignement supérieur ?
Lancé suite à sa sélection lors de l’appel à projets DemoES orchestré par l’ANR-France en 2021, le projet DemoUHA ambitionne de guider la transformation de l’Université de Haute-Alsace (UHA) vers une structure à la fois agile et apprenante, le tout ancré dans une démarche numérique éthique et respo...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
2025
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM |