Jouer pour gagner ensemble : une innovation ludique au service du développement des compétences managériales
La formation au management a fait l’objet de travaux critiques et les recherches se poursuivent sur l’évolution des méthodes d’enseignements elles-mêmes. Les pratiques évoluent et les modèles traditionnels sont désormais amendés. Dès lors, comment former des étudiants à l’acquisition de compétenc...
שמור ב:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
2026
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| סיכום: | La formation au management a fait l’objet de travaux critiques et les recherches se poursuivent sur l’évolution des méthodes d’enseignements elles-mêmes. Les pratiques évoluent et les modèles traditionnels sont désormais amendés. Dès lors, comment former des étudiants à l’acquisition de compétences managériales ? Cet article propose d’explorer une approche pédagogique innovante, en ce qu’elle détourne l’usage d’un jeu commercial pour en faire un serious game, auprès d’une centaine d’étudiants en Master management. Il tente d’apporter une réponse à la question de recherche suivante : comment former de jeunes managers aux compétences transversales communicationnelles ? Les résultats montrent un intérêt du recours à la ludopédagogie pour l’acquisition de compétences transversales, en particulier la capacité à communiquer en situation de crise, la résolution de problèmes complexes et l’exercice de la prise de décision collective.
|
|---|