L’interprétariat par visioconférence au sein des chambres de l’instruction en France : une étude conversationnelle de l’activité d’interprétariat dans un dispositif interactionnel médiatisé
Cet article examine l’activité d’interprétariat en contexte judiciaire lorsqu’elle se déroule en mobilisant un dispositif de visioconférence destiné à mettre en relation un(e) interprète présent(e) dans la salle d’audience auprès de la cour et un prévenu situé dans un site distant. En nous appuyant...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |