Ph. HAMBYE & A.-S. ROMAINVILLE Apprentissage du français et intégration : des évidences à interroger 2014, Français & Société 26-27, EME & Intercommunications, Bruxelles et Fernelmont, 119 p. Compte rendu de Marinette Matthey, Université de Grenoble Alpes, Lidilem
L’objectif de ce texte est d’utiliser le concept de ritournelle pour analyser la formation d’un groupe professionnel dans le champ des politiques d’emploi en Belgique : les conseillers emploi du FOREM. L’auteur commence par définir et opérationnaliser le concept, emprunté à Deleuze et Guattari, en s...
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| Idioma: | Français |
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2015
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| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-LS_152_0140LSLangage et société https://shs.cairn.info/revue-langage-et-societe-2015-2-page-140?lang=fr https://doi.org/10.3917/ls.152.0140 Ph. HAMBYE & A.-S. ROMAINVILLE Apprentissage du français et intégration : des évidences à interroger 2014, Français & Société 26-27, EME & Intercommunications, Bruxelles et Fernelmont, 119 p. Compte rendu de Marinette Matthey, Université de Grenoble Alpes, Lidilem Conein, Bernard2015 fre Langage et société | 152 | 2 | 2015-06-01 | p. 140-142 | 0181-4095 LS_15280 L’objectif de ce texte est d’utiliser le concept de ritournelle pour analyser la formation d’un groupe professionnel dans le champ des politiques d’emploi en Belgique : les conseillers emploi du FOREM. L’auteur commence par définir et opérationnaliser le concept, emprunté à Deleuze et Guattari, en suivant les apports des théories de la communication réflexive. Il esquisse brièvement le contexte politique et institutionnel au sein duquel le groupe professionnel apparaît. Ensuite, il analyse trois ritournelles professionnelles, trois procédés de territorialisation des identités professionnelles des conseillers emploi. Il précise, en conclusion, la complémentarité du concept de ritournelle avec celui de rhétorique professionnelle. Ritornellos and professional territories: the case of employment advisors This text seeks to use the concept of the ritornello to analyze the formation of a professional group in the field of employment policy in Belgium: the employment advisors of FOREM. The author begins by defining and detailing the use made of the concept, which is borrowed from Deleuze and Guattari, in line with the contributions of theories of reflexive communication. He briefly sketches in the political and institutional context within which the group appears. He then analyzes three professional ritornelli, three processes in which the professional identities of employment advisors are territorialized. In conclusion he develops the idea of a complementarity between the concept of ritornello and that of professional rhetoric.Cairn free access |
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Français |
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L’objectif de ce texte est d’utiliser le concept de ritournelle pour analyser la formation d’un groupe professionnel dans le champ des politiques d’emploi en Belgique : les conseillers emploi du FOREM. L’auteur commence par définir et opérationnaliser le concept, emprunté à Deleuze et Guattari, en suivant les apports des théories de la communication réflexive. Il esquisse brièvement le contexte politique et institutionnel au sein duquel le groupe professionnel apparaît. Ensuite, il analyse trois ritournelles professionnelles, trois procédés de territorialisation des identités professionnelles des conseillers emploi. Il précise, en conclusion, la complémentarité du concept de ritournelle avec celui de rhétorique professionnelle. |
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Conein, Bernard Ph. HAMBYE & A.-S. ROMAINVILLE Apprentissage du français et intégration : des évidences à interroger 2014, Français & Société 26-27, EME & Intercommunications, Bruxelles et Fernelmont, 119 p. Compte rendu de Marinette Matthey, Université de Grenoble Alpes, Lidilem |
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