Débats et tensions dans la construction des curricula d’ingénieurs en Algérie : Cas de trois écoles d’ingénieurs
Internationalisation, changements politiques, défis sociétaux nationaux et internationaux sont autant de facteurs potentiels de restructurations des offres curriculaires dans l’enseignement supérieur. En Algérie, les formations d’ingénieurs ont étroitement accompagné les changements socio-histori...
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| Κύριοι συγγραφείς: | Djennadi, Lydia, Gardelle, Linda |
|---|---|
| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
2025
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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