Débats et tensions dans la construction des curricula d’ingénieurs en Algérie : Cas de trois écoles d’ingénieurs

Internationalisation, changements politiques, défis sociétaux nationaux et internationaux sont autant de facteurs potentiels de restructurations des offres curriculaires dans l’enseignement supérieur. En Algérie, les formations d’ingénieurs ont étroitement accompagné les changements socio-histori...

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Bibliografske podrobnosti
Auteurs principaux: Djennadi, Lydia, Gardelle, Linda
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2025
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