Michel Fabre et Céline Chauvigné. L’éducation et les Lumières : Enjeux philosophiques et didactiques contemporains. Dijon : Éditions Raison et Passions, 2020, 281 pages.

Les écoles privées (qui n’ont pas de sens religieux en Chine) sont resollicitées dès les années 1980 par l’État pour combler des lacunes de l’investissement financier dans le secteur éducatif public. Aujourd’hui, ayant dépassé un simple statut complémentaire au secteur public, ces établissements pri...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Rey, Bernard
التنسيق: Article ou chapitre numérique
اللغة:Français
منشور في: 2021
الوصول للمادة أونلاين:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

الانترنت

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-2021-4-page-119?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/lsdle.544.0119