Des démarches de participation dans la fabrique d’un projet local d’éducation. Instruments d’action publique et discours éducatifs
Cet article présente une réflexion sur la « fabrique » des projets éducatifs locaux, en engageant une analyse croisée des procédures, des configurations d’acteurs et des discours portés, à travers elles, sur l’éducation. L’analyse est réalisée à partir de la description d’une démarche préfigurant...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | Rancon, Sidonie |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
2018
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Samankaltaisia teoksia
-
La normativité dans l'éducation
(Article ou chapitre numérique)
Go, Henri Louis
, 2012 -
Enjeux de normalité dans les complexes éducatifs des camps de réfugiés de Grèce
(Article ou chapitre numérique)
Idrac, Mickaël
Contextes et didactiques, 2025 -
Éclairage sur les processus d'auto-normativité dans la démarche d'accompagnement et d'éducation des équipes soignantes
(Article ou chapitre numérique)
Barrier, Philippe
, 2012 -
Exprimer son expérience scolaire dans la migration : une analyse des méthodes participatives
(Article ou chapitre numérique)
Armagnague, Maïtena, et al.
, 2018 -
Comment se repérer dans un monde problématique ?
(Article ou chapitre numérique)
Fabre, Michel
Éducation et socialisation, 2022