Un dispositif de formation simulé pour professionnaliser les élèves-ingénieurs

RésuméL’article qui suit présente un dispositif de formation technologique innovant de simulation de machine-outil à commande numérique. Il précise l’intérêt d’un tel dispositif, les fondamentaux théoriques permettant d’élaborer un modèle original à partir de la didactique professionnelle. Ce modèle...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Fraysse, Bernard
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2007
Teme:
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