Quand les acteurs d’une institution décident de se raconter
La recherche-action obéit à des règles. Mais au-delà de ces normes, ce type d’investigation poursuit le projet de promouvoir des changements. Or, pour rendre compte de ces processus, il est nécessaire de recourir aux ressources de la clinique narrative qui, dans le cas présent, s’inspire de la psych...
שמור ב:
| Auteurs principaux: | , |
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| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
2019
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| סיכום: | La recherche-action obéit à des règles. Mais au-delà de ces normes, ce type d’investigation poursuit le projet de promouvoir des changements. Or, pour rendre compte de ces processus, il est nécessaire de recourir aux ressources de la clinique narrative qui, dans le cas présent, s’inspire de la psychosociologie d’obédience analytique. Procéder de la sorte suppose de s’affranchir de certaines recommandations méthodologiques. C’est ainsi qu’il est possible de susciter le développement d’une certaine forme de créativité tant du côté des chercheurs que des acteurs qui sont les premiers bénéficiaires de ce genre d’intervention. |
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