Pour une refondation de la grammaire scolaire
Les instructions officielles assignent à la grammaire scolaire un objectif de maîtrise de la langue. Or tant au niveau des concepts, des définitions, de la terminologie ou des procédures mises en œuvre, la grammaire scolaire n’est pas en mesure d’atteindre cet objectif. En outre, en retenant comme o...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |