Écriture et forme scolaire : spécificités de transcription et de traitement
Cet article examine les manières de donner à voir les écrits scolaires en respectant leur sémiotique propre, fondée à la fois sur la spatialisation et sur la stratigraphie de l’écriture. À partir des travaux de sémiotique et de génétique textuelle, il explicite les choix de transcription et de trait...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | Doquet, Claire, Revelli, Luisa, Moysan, Arnaud |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2021
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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