Guider la réécriture dans l’enseignement supérieur : analyse de pratiques enseignantes

Les dernières années des cursus universitaires sont des lieux privilégiés pour l’exercice d’une réécriture guidée. Les mémoires de master ne sont pas réalisés en un seul premier jet mais donnent lieu à échanges, allers-retours du texte entre l’étudiant-scripteur et l’enseignant-encadrant, au cours d...

সম্পূর্ণ বিবরণ

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Jacques, Marie-Paule, Charles, Émilie
বিন্যাস: Article ou chapitre numérique
ভাষা:Français
প্রকাশিত: 2019
বিষয়গুলি:
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Accès Université d'Orléans et IFPM

আন্তর্জাল

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