LIDIL. Revue de linguistique et de didactique des langues, dossier « Variation stylistique et diversité des contextes de socialisation. Enjeux sociolinguistiques et didactiques », n° 50, décembre 2014. laboratoire LIDILEM de l'université Stendhal de Grenoble (170 p., 16 euros)
Nombreux sont les étudiants bloqués au stade de la juxtaposition des savoirs de référence et qui recourent au copier-coller comme stratégie d'écriture. Cette forme de plagiat correspond, dans la communauté anglosaxonne, à la notion de patchwriting, néologisme construit sur le terme patchwork...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2015
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| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |