REVUES, Repères, revue des recherches en didactique du français langue maternelle, « Parler et écrire sur les œuvres : une approche interdidactique des enseignements artistiques et culturel », n° 43, 2011 (215 p., 18 euros).

L’article s’attache à décrire, dans un parcours historique, les transformations d’une pratique professionnelle particulière : la lecture des récits de fictions à l’école maternelle. Cinq périodes sont considérées, qui correspondent à des étapes institutionnelles importantes. C’est à travers la lectu...

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Auteur principal: Cadet, Lucile
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2012
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