L'écriture en action et actions de l'écriture à l'école maternelle

Comment les élèves de grande section d’école maternelle (5-6 ans) découvrent le pouvoir de l’écriture, et l’utilisent dans et hors l’école. En quoi les conceptualisations précoces de l’écriture modifient leur rapport aux savoirs, à la langue, aux autres. À travers l’étude d’un large corpus dont ont...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Auteurs principaux: David, Jacques, Fraquet, Sandrine
פורמט: Article ou chapitre numérique
שפה:Français
יצא לאור: 2011
נושאים:
גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

אינטרנט

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2011-3-page-39?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/lfa.174.0039