Écriture de soi et questionnement du monde
RésuméL’école ne laisse pas de place aux initiatives des élèves, à l’autonomie, à la création. Elle porte sa part de responsabilité dans le mal-être et dans le décrochage qui touchent beaucoup de jeunes aujourd’hui. La transmission est centrée sur les programmes traduits en méthodes et en techniques...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2010
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |