L'école maternelle autrement ? Les risques du « jardin à la française »
RésuméFaut-il renoncer à l’école maternelle comme « jardin de culture » ? Cette structure « à la française » est un espace où l’enfant apprend et développe des qualités essentielles, parmi lesquelles « la capacité à être seul en présence de l’autre ». Cette autonomie devient possible grâce aux accom...
Zapisane w:
| 1. autor: | Métra, Maryse |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
2010
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Podobne zapisy
-
À la rencontre de l’autre, de l’individuel au collectif
(Article ou chapitre numérique)
Appell, Jean-Robert
, 2019 -
La capacité d’être seul du thérapeute
(Article ou chapitre numérique)
Riez, Nathalie
, 2021 -
Combien de temps loin de maman ?
(Article ou chapitre numérique)
Boukobza, Claude
, 2006 -
Les parents se séparent : réalité et fantasmes de l'enfant
(Article ou chapitre numérique)
Bruley, Marie-Claire
, 2012 -
L’apprentissage de la capacité d’être seul chez des adolescents en difficulté. Une théorie à l’épreuve de la clinique
(Article ou chapitre numérique)
Fournier, Sébastien
, 2017