Penser le langage, penser la séparation
RésuméLa clinique orthophonique nous confronte très fréquemment aux problématiques de séparation mère/enfant. Il est important, d’un point de vue théorique et technique, de repérer les articulations entre processus de séparation et développement du langage.
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2006
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |