La rééducation du langage de l'enfant : savoir, faire, dire, être
Cet ouvrage a pour intention d'illustrer comment en tant que rééducateur, on peut approcher l'enfant, le langage, ses accidents de parcours et sa remédiation comme un trajet balisé.Après un court chapitre qui campe les fondements théoriques, l'ouvrage se veut essentiellement pratique...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Language: | Français |
| Published: |
Paris :
Masson
2002.
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| Series: | Collection d'Orthophonie
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| Subjects: | |
| Note: |
Autre tirage en 2007 Cet ouvrage a pour intention d'illustrer comment en tant que rééducateur, on peut approcher l'enfant, le langage, ses accidents de parcours et sa remédiation comme un trajet balisé. |
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