Une tentative instituante au collège. L'école comme institution

RésuméL’école est l’institution par excellence. Dans ce lieu de la transmission quelle est la fonction instituante qui revient aux enseignants ? L’auteur montre à partir d’une expérience dans un collège, comment des enseignants peuvent provoquer une nouvelle socialité entre adultes et jeunes....

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Rousseau, Frédéric
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2006
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Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
Description
Résumé:RésuméL’école est l’institution par excellence. Dans ce lieu de la transmission quelle est la fonction instituante qui revient aux enseignants ? L’auteur montre à partir d’une expérience dans un collège, comment des enseignants peuvent provoquer une nouvelle socialité entre adultes et jeunes.