Kherroubi (Martine), Millet (Mathias), Thin (Daniel), « Classes relais » et familles, accompagnement ou normalisation ?, Vaucresson, éditions du cnfe-pjj, collection « Études et recherches », n° 8, avril 2005, 7 eur.
Cet article s’appuie sur une expérience d’intervention psychosociale et clinique menée auprès d’enfants réfugiés et de leurs parents au camp de Choucha, à la frontière tuniso-libyenne. La guerre y est envisagée comme une forme majeure de maltraitance infantile, mettant en péril le corps et le psych...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2005
|
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |