Accompagner vers l’apprentissage d’une langue et d’un métier

Accompagner vers l’apprentissage d’une langue et d’un métier

Les centres de formation d’apprentis en France accueillent de plus en plus d’apprentis plurilingues. Leur souhait est d’apprendre un métier et une langue dans un but d’insertion socioprofessionnelle. Des équipes pédagogiques proposent de les accompagner en créant un dispositif particulier : contribu...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Labbé-Riou, Stéphanie
Médium: Article ou chapitre numérique
Jazyk:Français
Vydáno: 2024
Témata:
alphabétisation multilinguisme
apprentissage
exilé
formation en alternance
insertion professionnelle
jeune adulte
langue française
mineur
apprenticeship
exiled
French language
literacy multilingualism
minor
occupational integration
work-studies training
young adult
On-line přístup:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-l-autre-2024-2-page-189?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/lautr.074.0189

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