Chapitre 3. Construire et enseigner la bioéthique dans les pays francophones : au carrefour des disciplines et des pratiques
Il faut souligner trois aspects concernant la construction et l’enseignement de la bioéthique française :le maintien et la promotion d’une approche pluridisciplinaire ;une plus grande autonomie dans la gestion et le développement des programmes de formation ;le positionnement d’un pouvoir d’attracti...
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| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2013
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |