Points d'appuis institutionnels à la cure des enfants autistes
RésuméLa question du traitement de l’enfant autiste nécessite un dispositif conjoint institution cure individuelle. L’auteur décrit les fonctions de l’institution en ce qu’elle constitue une « école d’application », en ce qu’elle tisse par le travail de la parole un « tissus signifiant », et imprime...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2006
|
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |