Enfances & PSY. Dossier « Apprendre pour (se) construire. Déconstruire pour apprendre »

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Tapia, Claude
Formaat: Article ou chapitre numérique
Taal:Français
Gepubliceerd in: 2025
Online toegang:Accès Université d'Orléans et IFPM
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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2025-5-page-15a?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/jdp.418.0015a