Pourquoi enseigner l'histoire ? La réponse d'Ernest Lavisse
Acteur majeur des réformes de l’enseignement à la Belle Époque, auteur de manuels pour les écoliers et les étudiants, rédacteur de textes normatifs, Ernest Lavisse assigne à l’étude de l’histoire un certain nombre de finalités. L’article s’efforce de les inventorier et d’en suivre le devenir jusqu’à...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
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| Materialtyp: | Article ou chapitre numérique |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
2013
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| Ämnen: | |
| Länkar: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |