Daniel Ménager, La Renaissance et le Détachement, Paris, Classiques Garnier, 2011, 241 p.
Le besoin de formation, souvent invoqué pour appuyer le projet ou légitimer a posteriori la création d’une institution d’enseignement professionnel, constitue une notion piège. S’y mêlent en effet des logiques économiques, sociales et politiques complexes, ainsi qu’une lecture trop linéaire de la...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Histoire, économie & société | 32e aée | 3 | 2013-08-01 | p. 104-104 | 0752-5702 |
|---|---|
| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
2013
|
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |