Une démarche de construction des savoirs en formation des travailleurs sociaux

Dans cet article, il s’agit de rendre compte de la manière dont un parcours scolaire et personnel colore une identité professionnelle et dessine une démarche pédagogique dans le cadre de formation d’éducateurs spécialisés. L’approche s’appuie sur l’implication et l’inscription de l’étudiant dans son...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Abillama-Masson, Nada
Materialtyp: Article ou chapitre numérique
Språk:Français
Publicerad: 2020
Ämnen:
Länkar:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-le-sociographe-2019-4-page-s67?lang=fr
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