Apprendre à entreprendre : politiques et pratiques éducatives. Champy-Remoussenard Patricia, dir. ; Starck Sylvain, dir. Bruxelles : De Boeck Supérieur, 2018. - 191 p. - (Perspectives en éducation & formation).
Cet article analyse comment d’anciens chômeurs en reconversion expérimentent un retour à une position de « débutant ». Il repose sur un corpus d’entretiens biographiques réalisés auprès d’anciens chômeurs ayant changé de métier. Ce type de transition professionnelle ne recouvre certes pas les mêmes...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
2019
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| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM |