Patricia Champy-Remoussenard, coord., En quête du travail caché : enjeux scientifiques, sociaux, pédagogiques
L’ouvrage est issu d’une investigation collective sur la nature du travail dans le cadre de la formation. L’ancrage épistémologique est situé, certes, dans le champ des sciences de l’éducation, mais concerne également la sociologie du travail ou les sciences de l’organisation ainsi que les sciences...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Questions de communication
2015
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