Brandibas Gilles (Dir.), Fourasté Raymond (Dir.), Les accidentés de l’école. Paris, L’Harmattan, 2005, 228 p. Collection « Santé, sociétés et cultures »
L’article s’intéresse à l’accès des immigrés à la formation professionnelle continue. Il s’appuie sur des données issues de plusieurs enquêtes, dont notamment l’enquête « Formation et qualification professionnelle (FQP) » qui permet, pour la première fois en 2003, de repérer, outre les immigrés, leu...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , , , |
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| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
2006
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| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM |