Le syndicalisme enseignant peut-il influencer les politiques éducatives ?

Le syndicalisme enseignant est parfois perçu comme une gêne pour les politiques et réformes éducatives. Pourtant, sa capacité d’intervention concrète sur ces domaines reste méconnue. L’article se propose de prendre l’exemple du projet d’école fondamentale. Celui-ci, défendu par le Syndicat national...

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Opis bibliograficzny
1. autor: Ferhat, Ismail
Format: Article ou chapitre numérique
Język:Français
Wydane: 2023
Dostęp online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-les-etudes-sociales-2022-2-page-195?lang=fr
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