Le quotidien des élèves et des enseignants d’école primaire à Cotonou. Expressions implicites et explicites du système de genre
Observées le plus souvent sous l’angle de l’accès à l’école primaire et/ou secondaire, les inégalités scolaires entre filles et garçons en Afrique ont fait l’objet de nombreuses recherches depuis les années 1970. Plus qu’une distinction filles/garçons, cet article propose une lecture à partir du gen...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
2023
|
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |