De l’art de bien gouverner l’école en Afrique : domination gestionnaire et élimination des résistances
L’étude du gouvernement de l’école au Sénégal nourrit la réflexion sur la conduite de l’action publique dans un pays sous régime d’aide, elle montre comment les modes traditionnels de résistance et de mobilisation sont entravés par les modifications de l’organisation et du fonctionnement des adminis...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2017
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| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |