Autisme : l’écran des évidences éducatives
Qu’il soit question de dénomination, de définition, de classification, de causes, de traitement, l’autisme est objet de polémiques. Une évidence semble s’imposer aujourd’hui, tant sur la scène médiatique que politique : les stratégies comportementales seraient la solution du problème. Il s’agit ici...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2015
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| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |