Le mouvement “Autisme-économie” (2000-2001) : victoire intellectuelle, défaite politique

L’auteur analyse l’échec, malgré la puissance des arguments et de la mobilisation, du Mouvement des étudiants pour la réforme de l’enseignement de l’économie (MEPRE) appelé “Autisme-économie” qui a, en 2000-2001, violemment contesté l’enseignement dominant de la microéconomie, dénonçant l’irréalisme...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Raveaud, Gilles
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado: 2015
Acceso en liña:Accès Université d'Orléans et IFPM
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